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2019年第4希望德育工作点评
栏目:德育管理 作者:ebaitiancms 来:http://www.musicbis.com/ 时间:2019-03-20 16:50:44 点击:10166

 

增强校本学科管理

彭欣

教师们、同学们:

早晨好!

校本学科是中小学新课程计划中不可缺少的部分,它是在我校本土生成的,既然能体现我校的办学宗旨、学生的特别需要和我校的资源优势,并且和国家课程、地方课程紧密结合的同种有多样性和可选择性的学科。注册就送38元可提现设计开发的校本学科,即使学校在对我校学生的需要进行正确的评估,连尽量考虑学校课程资源的基础上,因为学校和教师也核心,付出旨在发展学生个性特长的、铺天盖地的、可供学生选择的学科。

目标指向明确、内容多样、学科设置灵活的校本学科能要学生在控制国家课程规定的基础知识、基本技能的同时,引导学生在多的学科的挑选中取得个性发展的立刻补偿,在选择中发现跑在能力的火花,在选择中培养学生的信息采集和加工的能力,学会学习,如果学生在学科的独立选择和个性化知识的控制过程中形成更多更广泛的能力,更好地认识上的价值,培养健全的人格,啊如每个同学的天性得到充分而肆意健康的进步。这些,幸亏校本学科开发的意义所在。

为加强校本学科质量,提升学生学习兴趣,并且可以看作教学成果展示、赠送、收藏、价值评定等。依照学期,我校将针对校本学科进行三只增长:

1、增强对学生校本学业成绩的评论

依照学期6月左右,我校将针对在校学生的仍学期校本学科学业成绩进行同样次学业评价,同于文化课的后期考试。各学科评价方案将由任课教师传达给各位学生,可以是比排名,啊可以是现场展示。

2、增强任课教师对学生的教育管理力度

各学期,每个课程都以由任课教师评选产生百分之三十的校本学科优秀学生。除了文化课的分数排名外,每位同学在初中三年吃取得的学生奖证等和数量,啊是各位同学在九年级升学考试中的重要因素,例如,出席分配生考试资格中一定得有少数次校级奖励证书。

3、增强学校对学生校本学科的管理评价

初中升学除了分数外,中学生综合素质评价也对学生有重要影响,评论有5单维度:人民道德素养、学习态度和能力、实行和更新、移动和健康、审美与表现。那么该校以针对各位学生在校本学科中的不良表现,看情结严重程度,直接在评价中降级处理。

    通过以往校本学科所反映的题材,自己对同学们做三触强调:

1、每位同学不得缺课,授课教师在校本学科时间段不要留学生,同学们无故旷课,班主任和政教处批评教育,旷课次数达总数三分之平的同学,取消评优评先的资格,内容严重者,中学生综合素质评价等级降级处理。如果生病未来学校或其他突发状况要提前向班主任请假,班主任QQ私信我,并且为要班主任及时查明校本学科老师所反应的学生未到问题。

2、分别学生出现的失误课现象,没去好所报的学科。依照全面每位老师都有仍学期最终确定的学生名册,每次课点名签到,不到即为旷课。呼吁同学们按照自己所报课程上课。

3、校本学科的纪律按照常规课堂纪律执行,从老师管理。我会及时收集校本学科中的严重违法现象,连报告给班主任,由于班主任处理,内容严重者交由政教处处理。

依照周二和本周三校仍学科正式开始课,还没报名成功的同学按以下流程补报:

1、依照周二按照周三,根据各个趟下的校本学科人员安排表,每位同学可以自动到教学教师那里进行补报。

2、如果吃任何问题,可以找这几位老师问或者申请,艺术类,李菊老师,4楼术科室;音乐类,何淼老师,4楼术科室;体育类,魏蔚老师,1楼体育室;科技类,张勇老师,2楼空模室。

3、依照周五中午开始到放学,各班班长以本班的电子表格到2楼政教处,交我拷贝。

4、依照全面外使按照不报名成功的同学,呼吁于下周二和下周三校仍学科时间段到2楼政教处集中,自己以相继安排。

校本学科是因为学生要为重要指向的,凡是因为教师自主为操作手段的,凡是因为学校特色发展为个性平台的。通过学校领导、教师与同学们的共同努力,我们会以注册就送38元可提现校本学科及社团活动从造成受学生喜爱的,大人放心的,学校特色的学科活动。

感谢有你

覃瑶妈妈

尊敬的教师们、密切的同学们:

大家早上好!

自己是912)班覃瑶的妈妈,今日生荣幸能作为家长代表来参加国旗下的讲话活动。

天道荏苒,刹那间三年即将过去,思绪万千,目前,无以言表,心里唯有“感谢”第二字在回旋。

感谢三年来,学校倡导形成 “自强身心、自省德行、自励人生”的校风,建立有特色的正确管理体制,被孩子们拥有良好的学习平台,被孩子们有增长的实行活动,被孩子们有多绚丽多姿的校园生活,源源不断的收取正能量,正常愉快茁壮的成长!通过担任学生会的职位,被孩子锻炼了组织能力;通过担任广播站的播音员,被孩子得大面积涉猎、自如组稿、侃侃而谈;通过艺术节的演出,被孩子体会到“台上一分钟台下十年功”的真诚内涵;通过担任升旗仪式主持人,被孩子体会到自豪、闯了胆、培养了自信;通过与建模大赛,被孩子体会到为校争得荣光的最好享受;通过“十很校园的星”、“美德少年”、“好学生”相当不同的光荣称号,啊子女输入了连、强的动力,不断的进步超越。

感谢三年来,教师们的悉心指导,教师们的循序善导,教师们的示范!其三年来,凡是你带领孩子们不停止奔跑、敢追梦!其三年来,你给孩子们留下丰满而深厚的印象,在孩子眼里,你时而威严认真,刹那间温婉可爱;刹那间饱含力量,刹那间迸发激情;刹那间亲切温暖,刹那间充满信心;刹那间循循善诱,刹那间润物无声……这样的教师,在我们大人心里,直接是又好又敬又怕之存在,善的是你的能力为孩子上学提高心智成熟,尊敬的是你知道查秋毫精准施策以孩子带正轨,怕之是不按您的要求尽到老人本份!刚巧是发生你这样不辞辛劳的好老师,才让父母们通过班级群、家长会、甚至个别交流,立即详实的询问孩子的动态;幸亏您这样有责任心的好老师,啊我们带,被我们享受到拥有经验的教育专家资源,被我们不至于过分焦虑;刚巧是发生你这样兢兢业业好老师,才让孩子们不断晋升,不断超越自我!

感谢三年来,同学们的陪同!其三年来,你们是覃瑶的同学,再是覃瑶的榜样,凡是覃瑶的亲属,凡是覃瑶朝夕相处的同伴。凡是你们为了覃瑶信心和能力!其三年来,直接都是在紧张的过,难得清闲的一刻,覃瑶同学总是会想她处在一个幸运的班集体被和一个美好的校园里,因为在它眼里,每个同学还发生它值得欣赏和学习的特质,我们呢在它眼里冒着火花、潇洒、潇洒推介的闪光点同时,深谙了一个只同学的名字,部分同学虽然没有谋面,但是却如此生动活泼。同学们,你们都是最好的,你们都是最深的,我们大人一直为你们为傲!

作为家长,目前,自己思念对我的孩子、针对参加的各个一个男女说点心里话:离开我们中考,只生短短的100来天了!同学们,不论我们过去成如何,从现在开始,都是“现在迈步从头越”,希望大家“只争朝夕”,有“鹰击长空、鱼翔浅的、万类霜天竞自由”的斗志,充满“指江山、振奋文字”的豪情,追求“我将上下要求索”的旺盛,通过“切知此事而躬行”的朴实奋斗,相信最终“一再风流人物“,自然是“还看今朝”的南中!自己相信,大家一定会沉着冷静,淡定从容,交上自己人生完美的答卷,写自己人生华彩的文章,预祝大家考上理想的高中!

再致以谢意,感谢学校的培养,感谢老师的培养,感谢同学的陪同!

谢谢大家!

(责任编辑:严格  难得  编辑:熊珍泉    现)


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